newsletter
 

nome:

e-mail:













 
INVESTIGAR, REFLETIR E CONCLUIR
 

 

 

 

 

Levar o aluno a pensar sobre

os fatos é uma excelente

maneira de ensinar Filosofia


D
ar aulas de Filosofia no Ensino Médio é uma pratica que exige muito cuidado e preparo. Como ensinar aos estudantes o que é Filosofia e ainda responder à freqüente pergunta: “A Filosofia serve para quê?” Como professor, observo que a primeira impressão que o aluno tem da disciplina é determinante e fundamental para a sua aprendizagem.


Decidi então preparar as aulas com o objetivo de atrair os alunos para a curiosidade filosófica. Mostrar-lhes, de alguma maneira, como é possível fazer uso da Filosofia e o lugar privilegiado que ela pode ocupar em nossas vidas.


Depois de muita pesquisa e conversas com colegas, escolhi iniciar as aulas com o filme Crônica de uma Morte Anunciada (1987). A obra do diretor italiano Francesco Rosi foi inspirada no livro de Gabriel García Márquez, publicado em 1981.


Falei aos alunos que meu objetivo era demonstrar-lhes como a Filosofia se debruça sobre o pensamento, sendo ele uma obra literária, artística, científica, ou até mesmo uma biografia. Acrescentei que entendemos o significado da Filosofia e percebemos sua utilidade exercitando-nos nesse debruçar sobre as coisas, conhecendo-as para o entendimento do que elas significam. Propus começar contando a história do livro, que foi estruturada em fatos reais.

 

O drama de Santiago Nasar
A história se passa na década de 50, em uma cidade ribeirinha no interior da Colômbia. Como investigadores, tínhamos de observar os fatos que culminaram no homicídio de Santiago Nasar, e atentar para a vida de uma bela jovem, Ângela Vicário. Concluímos que a cidade poderia estar no interior brasileiro e se tratar de um caso próximo. Então eles se concentraram e começaram a ouvir.

 

Ângela se casou com um homem que viera de outra cidade. Ocorreu uma grande festa. A noiva estava linda, e o noivo, Bayardo, com um ar de muita satisfação. Depois da festa, o casal foi passar a primeira noite juntos. Nesse momento, abordei como era o namoro na época. Refletimos sobre as diferenças do namoro de hoje e de que forma podemos desejar o bem ao outro.


Na noite de núpcias, Bayardo descobriu que Ângela não era virgem. Furioso, decidiu devolvê-la aos pais. No meio da noite, levou-a para a casa paterna. Os irmãos da noiva, a fim de lavar a honra da família, mataram Santiago Nasar, o suposto culpado pelo desfloramento de Ângela. Contei detalhadamente como ocorreu o assassinato e disse que o livro de García Márquez era de caráter jornalístico e investigativo, pois o autor buscava compreender por que, mesmo sabendo que Santiago seria morto, ninguém na cidade fez algo para impedir. Expliquei que o indagar
causas é um procedimento tipicamente filosófico; neste caso específico, procura-se a razão da morte de Santiago.

 

<< voltar - próxima >>



Copyright © 2005
Escala Educacional